Tuesday, May 31, 2011

Panduan Bina Item Bahasa Melayu SPM

Salam 1Malaysia,

  1. Pembinaan item/ soalan Bahasa Melayu merupakan aspek penting yang seharusnya dijadikan keutamaan oleh setiap guru Bahasa Melayu di sekolah. Malangnya, sehingga ini masih kedengaran desas-desus soalan atau item yang dibina tidak menepati piawaian atau kriteria yang sewajarnya.Ada yang mengadu, soalan yang diberikan kepada pelajar adalah 'copy n paste' daripada mana-mana buku rujukan yang ada di pasaran. Ada pula yang mengatakan, soalan yang digubal tidak menepati atau memenuhi standard soalan aras SPM yang sebenar. Akibatnya, kredibiliti dan kewibawaan guru dipersoalkan oleh pelajar dan juga ibu bapa pelajar. Jika hal yang seumpama ini berterusan, kita bimbang, pelajar dan pihak ibu bapa tidak akan menghormati dan mempercayai wibawa guru yang mengajar anak-anak mereka.
  2. Bagaimanakah membina item Bahasa Melayu dengan baik?
  • Apakah kandungan kertas soslan Bahasa Melayu kertas 2? Kertas BM Kertas 2 dibahagikan kepada empat bahagian iaitu Soalan 1 (Rumusan -30markah), Soalan 2 (Pemahaman-35 markah), Saoaln 3 (Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa -30 markah) dan Soalan 4 (Novel-15 markah).
  • Soalan 1: Rumusan (30 markah) : Kriteria pembinaan soalan Rumusan:
  • 1. Bahan petikan - berupa bahan ilmiah yang diambil daripada majalah ilmiah seperti Dewan Siswa, Dewan Masyarakat, Dewan Kosmik, Dewan Budaya, Utusan Malaysia, Berita Harian, Majalah Pendidik.
  • 2. Jumlah perkataan antara 330 -380 patah perkataan
  • 3. Petikan menyentuh pelbagai isu semasa yang positif
  • 4. Petikan tidak menyentuh peribadi/negara/politik/agama/bangsa atau isu-isu sensitif
  • 5. petikan tidak memberikan nilai komersil kepada syarikat/individu
  • 6. Kandungan petikan memberikan keadikan kepada semua calon (bandar/luar bandar)
  • 7. Proses ubah suai berlaku ( tiada had/batasan)
  • 8. Perenggan antara 3 - 5 perenggan
  • 9. Petikan mengandungi antara 7 - 10 isi tersurat
  • 10.Taburan isi tersurat berselerakan
  • 11. Kata penerang kepada isi tersurat/penanda wacana/arahan soalan perlu dielakkan
  • 12. Petikan tidak mengandungi isi-isi yang dikemukakan sebagai soalan isi tersirat.
  • 13. Nama penulis, tajuk rencana dan sumber mesti dinyatakan.

Mudah-mudahan dengan perkongsian membina item/soalan rumusan ini dapat membantu rakan-rakan guru BM. Panduan membina soalan item yang lain akan dibincang pada sesi yang lain...selamat membina item.


Tuesday, May 24, 2011

Motivasi Pelajar UPSR , SK Tuguson 2011

Pertamanya saya mengucapkan terima kasih kepada Guru Besar SK Tuguson, Encik Salgaring kerana menjemput saya sebagai penceramah motivasi pelajar kepada calon-calon UPSR SK Tuguson pagi ini. Saya melihat jauh dalam lubuk hati ibu bapa yang hadir akan harapan tinggi menggunung terhadap anak-anak mereka. Semoga dengan sesi musabah diri yang terjadi pada sesi motivasi tadi menjadi pemangkin dan pencetus semangat kepada calon-calon UPSR 2011.

Tahniah Cikgu Salgaring dan semua guru SK Tuguson. Lakukan yang terbaik.


Cikgu Juilils Mokujal
Penceramah Motivasi UPSR 2011